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    学前比较教育模拟卷四

    卷面总分：分     试卷年份：    是否有答案：有   

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    试题序号

    根据海伊斯科普课程理论，幼儿通过听、摸、尝、闻来认识物体属于

    • A、主动学习方面的关键经验
    • B、语言运用方面的关键经验
    • C、经验和表征方面的关键经验
    • D、发展逻辑推理的关键经验
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    简述法国学前教育面临的主要问题。

    方案教学在瑞吉欧的教育者自己看来是一种弹性计划——即所谓的

    • A、生成课程
    • B、生成与预成相结合课程
    • C、预成课程
    • D、整合课程

    英国于1951年成立的作为家庭经验的指导中心，教给那些受教育程度不高的父母一些基本的家务技能的组织是

    • A、家长和学步儿童小组
    • B、学前游戏小组
    • C、寇普
    • D、斯寇普
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